南海實驗幼兒園“重、實、活”三方式推進《指南》學習

文章來源:幼兒部 作者:許萍 發布時間:2021年03月11日 人氣指數:

為使教師更深入、精準、熟練地了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,建立對幼兒發展的合理期望,實施科學的保育和教育,提升教師專業化的水平,南海實驗幼兒園借助于《早期教育》雜志社寒假推出的“幼兒教師專業知識在線答題競賽活動,深入推進對《3-6歲兒童學習和發展指南》的學習。

一、重積累

???每天教師進入答題小程序完成五道答題,題目內容涉及幼兒年齡特點、教師保教細則等,共34天,累計答題量為170題,較全面地幫助老師梳理《指南》,在每天的打卡中積累和收獲。全體青年教師參加了本次活動,并得到了個人課時證書、獲獎證書,單位獲得了“最佳組織獎”。

二、實基礎

《指南》每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容提出兒童發展目標和教育建議,讓每個老師都非常清楚的知道三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平,讓老師扎實日常中教學方向的基礎。

三、活運用

為了解全體教師對《指南》學習后內化的程度,園部統一組織了答題測試活動,結合日常工作實例來反映學習的成果。全閉卷、全獨立、定時間,嚴格的測試過程體現出教師最真實的水平。

本次活動體現了南海教師對專業提升的投入和積極,更好的為幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。


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